今天舞蹈空間舞團就新舞作《庇護所》展開校園示範講座，第一站我們來到板橋埔墘國小，謝謝埔墘國小老師們的熱情支持，還幫我們做了歡迎海報。
今天上課的同學是三、四年級舞蹈班孩子，三、四年級的小朋友才剛開始接觸舞蹈不久，基本上就是張白紙，但有滿滿的活力，教室裡彷彿好多小麻雀，嘰嘰喳喳的聲音此起彼落。
要抓住孩子們的注意力可不簡單，凱怡老師先以傳接球開始，漸次的加入動作的要求。從定點拋接球到邊走動邊拋接，再到接球後做出滾地的動作，最後把自己的頭當作舞者手中的球隨之律動，過程中孩子們所需的專注力、觀察力及手眼協調能力也跟著提升，所做出來的肢體呈現也頗有創意。
接下來的舞作示範及舞作簡報時間，我們帶著孩子們觀察舞者們透過肢體語言想要傳達的訊息。也帶著孩子們去試著認識這個他們不甚熟悉，卻已是這個社會無法視而不見的「無家者」族群。希望透過我們的介紹，讓孩子們對「無家者」有不一樣的認識與理解，並在未來，以更有溫度的視角看待這群跟他們不一樣的族群。
接下來我們劇場見。
謝謝埔墘國小的老師們特製歡迎海報
三四年級加起來共58位小朋友參與今天的活動，三年級的孩子才剛剛開始舞蹈班的課程，基本上就像張白紙一樣，希望我們能帶給他們很不一樣的視野。
從拋接球開始今天的課程，希望同學們眼到、手到、心到。
踴躍舉手發言回答意見，參與度極高，埔墘國小的同學們棒棒。
原來可以把訪談影片的內容發展成舞作，同學們應該沒想過可以這樣編舞吧？
看到同學們認真欣賞舞者們舞作示範的神情，覺得好滿足。
親愛的同學們，我們劇場見❤️
課程結束後的大雨傾盆，希望我們的票房也是遇水則發！
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